国学经典课堂：快乐来学三字经（17）

前言：《三字经》已有七百多年历史，是中国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它篇幅短小，却包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，蕴含着许多深刻的道理，能启迪人的心智，脍炙人口、广为流传。现被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

彼蒲编 削竹简 彼无书 且知勉
头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦

【易解】西汉时的温舒，利用牧羊时编织蒲草，将借来的书抄在上面；而公孙弘则把借来的书抄在削竹子做成的竹简上。他们虽然无钱买书，却能刻苦自励，终于成为了大学问家。
晋朝人孙敬， 晚上读书为了避免打瞌睡，把头发上绑上绳子，悬挂在头顶的木梁上，当他打瞌睡时，绳子会扯动头发产生疼痛，借此提醒自己继续用功。战国时的苏秦，每当读书昏昏欲睡时，就用锥子刺自己的大腿。他们没有人督导，全靠自己刻苦学习。

如囊萤 如映云 家虽贫 学不辍
如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓

【易解】晋朝时的车胤，没有油灯，就抓些萤火虫放在网袋中，藉著微弱的萤光来读书；而孙康，每到夜晚就利用雪地上的反光来读书。他们虽穷苦，并没有停止学习。汉人朱买臣，每次砍柴或背柴回家，都是一路背诵诗书。隋朝的李密，平日为人放牛， 把书挂在牛角上苦读。他们虽然身体劳苦，依然坚苦求学，奋发向上，值得我们学习效法。

三字经关联故事：苏秦刻苦读书的故事


战国时的苏秦，和晋朝时的孙敬，发愤读书，夜深时怕打瞌睡耽误读书，都曾用悬梁刺股的方式自我警惕。

苏秦从小好学上进，当他跟师傅学会了纵横术后，便想到秦国做官。时机成熟后，便上路了。经过千辛万苦终于到达了秦国。没料到在秦国却处处碰壁，最终不得不扫兴而归。
他回到乡村后，村民们看到他如此狼狈，都讥讽、嘲笑他。到家后，家人不理解，妻子赌气不下织房织布，嫂嫂不给做饭，连爹娘也不愿认他这个儿子了。都认为他这辈子再也没有出头之日了。

但他并没有气馁，他坚信铁杵能磨成针的道理，发奋地读书。天天苦读到深夜，读书累了，困了，他顺手拿起妻子缝鞋底的锥子猛刺大腿一下，痛得他一下子清醒过来，再接着读下去。每天读书到深夜，时间长了，便伏案睡着了。醒来后又非常后悔。他想到了一个办法，用一根长长的绳子把头发吊在房梁上。一旦打瞌睡，绳子就会揪他的头发，把他揪醒。

就这样悬梁刺股，苏秦苦读了一年多的兵法，记熟了各国的地形和军事力量，于公元前334年开始游说六国让六国君臣联合起来，对抗强敌国-－－秦国。由于他说的有理有据，得到六国君主的重用，并佩挂了六国的相印。