大学入学制度 看看这些国家怎么做

日前有教育团体发动“高中学习要完整有效、大学入学要公平适性”连署，迄今已有逾1600位民众参与。目前台湾现行制度采取2种入学方式，分别为甄选入学及考试分发。对于大学入学门槛，各国也都有不同做法。（中央社档案照片）

（中央社台北22日电）教育问题在台湾吵不停，日前有教育团体发动“高中学习要完整有效、大学入学要公平适性”连署，迄今已有逾1600位民众参与，其中包括39校、105位大学校长教授也都参与连署，其中参与联署的台湾大学校长杨泮池希望能延后大学学测，让高中生完整学习高中课程内容。

目前台湾现行制度采取2种入学方式，分别为甄选入学及考试分发。对于大学入学门槛，各国也都有不同做法，如与台湾邻近的日韩就同样重视考试，美国则注重学生平时的学业及行为表现；以德国来说，虽也要通过高中毕业考，不过大学学费全免。

美国：

美国的大学主要是采取独立招生，想要入学的人，先透过名为“通用入学申请”（The Common Application）的网络系统申请报名，该系统没有限制申请的数量，但学生需向每个选择的大学递交一系列的文件与证明书，包括公开考试的成绩证明（SAT/ACT）、入学申请表格、自荐与推荐信等，才能算是有效申请。

不过越来越多大学放弃采用SAT或ACT考试成绩作为招收新生标准，根据美国国家公平公开考试中心指出，名列美国新闻与世界报导（US News & World Report）最佳大学的学府中，已有超过125所私校让申请者自行决定要不要附SAT或ACT考试成绩。

德国：

进入德国高等教育体系的门槛主要是透过高中毕业考Abitur，而依据各学系的要求，所应具备的条件也有所差异。德国在20世纪60年代提出“大学门前不分贫富”的口号，开始实施免费教育，因此在德国唸书不用缴学费，教育费用由纳税人负担，德国大学98%为国立大学，仅有少数为私立大学，需缴交学费。

大学生在德国每个月的生活费约新台币2万至3万元，在一些如电影院、戏剧院、歌剧院、博物馆等文化设施都提供优惠。

日本：

日本的大学共分有国立、公立、私立三种，目前大约有500所左右，大学的教育方针以学术研究为中心，报考资格以高中毕业生或同等学历者为对象。进入大学的取决权在于入学考试，第一次是国家统一考试，第二次则由各大学单独举行的自主考试。

一般而言，目标在国立大学的学生要先根据统一考试的成绩，再参加第二次考试，即志愿大学的入学考试，及格后正式成为大学生，但统一考试成绩不及格的考生，有可能失去第二次考试的资格。有些私立大学不需要统一考试成绩亦可报考。

韩国：

韩国高等院校的在校学生人数受到严格限制，由于招生人数与报考人数之间的差异，每学年又增加了许多重考的考生,因此造成了入学竞争。自1981年起,大学的入学制度经历了激烈的变革。1993年采用了新的制度,对考生高中的学业成绩及国家会考的分数进行通盘考虑后确定其入学资格。2002年以后，韩国采取的是大学能力考试、学校生活记录簿、论述、推荐信、面试并行的招生方式。

韩国在2013年公布了“2014年度高考体制改革方案”，将每年一次的考试方式改为分两次进行，同时将考试科目缩减一半，新的方案的最大特点是对考试成绩不再计算总分，而将各科目的考试成绩分别打分，然后依据分数段确定各科目的等级以及综合等级。等级分为9等，每年的等级比例根据每年的考生人数确定。