要学历 还是要能力？

文／吕秋远 （律师）

你要学历，还是能力？我的意思不是说，两者只能二选一，而是究竟我们老是讲那句话：“学生主要还是在于唸书，不要偏废了本分。”有什么意义？就是有人不适合唸书，为什么一定要强迫他去当大学生，或是研究生？学历除了让某些人可以通过门槛、拿到执照，其他的人生要素：责任感、同理心、热情，请问哪一点可以从现在的大学教科书学到？

我们老是讲教育要五育并重，但是我们真的在品德教育、感情能力、体恤别人等等，花了多少心力？我们难道有听说，因为这个孩子从小困苦，打工支撑这个家，孝顺父母友爱同学，工作认真对同事好，所以我们让他进名校？而且从名校毕业又如何？我们可以去问问路人，名校毕业的学生，是不是最具备责任感、同理心、热情、体恤别人的毕业生？

我们能不能想想，有时候我们的孩子就是不适合唸书，但是他有其他的专长？例如，他喜欢面包，我们能否栽培他，让他去当吴宝春；他喜欢车辆，我们能否让他在中学毕业以后就去修车厂工作，学着如何当舒马克？这个社会里，本来就不需要每个人都是大学毕业生、硕士、博士，而是要会做人与做事。我们执著的认为，孩子不能偏废学业，却忘了思考孩子为何一定要有学业？为什么我们不能接受孩子就不适合学业，他不喜欢唸书，不爱学历，只想要做点他认为人生中重要的志业？

若还不知道自己的志业？那是父母的责任，不是学校老师的义务。我们都以为学校要负责找出孩子的兴趣，但是我们的小学与中学，有让孩子学习探索这个社会的机会吗？不就是要他只能唸书而已？识字以外，他有没有思考能力？能不能明辨是非？会不会扶老人过街？嘴巴里都说有，事实上都记在考卷上而已。

让喜欢唸书的人去唸书，不喜欢唸书的人去找自己的出路吧！我们要尊重不同性向的人对于未来的定见与看法。学历在某些工作上是入场券而已，日后表现跟学历一点关系也没有；某些工作甚至连学历都不需要，他们需要的是热情与谦卑的学习态度。然而我们却一律要求孩子们要有高学历，然后逼死一堆不喜欢唸书的孩子，以及原本还算喜欢唸书，却因为学历而让学习变成悲剧的人。

现在要唸书很容易，取得学历也不难，但在决定要让孩子念高职、高中，甚或是大学之前，有没有想过他们想不想？在逼他们唸书的同时，可能不小心也扼杀了一位五星级厨师、赛车手、艺人，然后最后培养出一个闷闷不乐的上班族。

学历，究竟是你要的，还是他要的？学历，究竟是你要的，还是他要的？如果孩子真的不适合唸书，可不可以不要再讲，书中自有颜如玉与黄金屋这种话！让他好好发挥自己的兴趣？有人，真的就是不喜欢唸书，请你相信，这世界上真的有这种人，而且很多。但是他们很善良、很有能力、很有同理心，而且能解决很多人的问题。