位于Brooklyn Sunset的PS516.(CC BY-SA 4.0)

【看中国综合报导】纽约市最近将公立学校多元化的努力是最具戏剧性的。其中一个目标是，通过在布鲁克林区15学区中的11所中学中取消种族和收入隔离，这个学区包括：Park Slope、Red Hook、Sunset Park和Carroll Gardens。

白思豪市长9月20日在新闻发布会上说:“我在这里正式批准15学区多元化计划。祝贺你们所有人。”该计划将取消以成绩为基础的录取标准，这种方式被认为导致三所学校的白人和亚洲学生人数众多。

新计划将于2019年秋季申请入读中学的现有五年级学生生效。市长办公室承诺提供50万美元用于支持招生变更，如：帮助解决教师资源。

相反，从明年9月开始，11所中学的六年级学生的一半席位将留给有特殊需要的学生，他们正在学习英语，或来自低收入家庭。

纽约市统计表明，上学年，第15学区学生为6000名，亚裔占12%；非裔12%；拉丁裔42%；白人学生32%。

市议员Brad Lander说：“现在的15学区的中学招生过程本身就是一个选择和精英制度，但它起著囤积特权制度的作用。”

这是继曼哈顿下东区和上西区的努力之后的第三个区域整合计划。位于曼哈顿上西区的第3学区，明年秋季开始，将25%的名额让给低收入、学习成绩不好的学生。

市府官员们希望通过此举能增加其他地区多样化的势头。在这些地区，白人和亚洲学生往往集中在表现较好的学校。

这是白思豪市长第一次宣布学校多元化，在MS 51举行，他的两个孩子在这所学校上学。

但提案并非来自市政府，它是由学生家长和当地民选官员推动的，他们多年来一直在推动整合。

白思豪市长说，他认为整合学校的最佳方式是通过家长主导的努力，虽然尚不清楚其他社区的家长是否会像布鲁克林区的父母一样支持。白思豪表示，该市将向愿意制定类似提案的其他地区拨款200万美元。

学校多元化颇受争议，作为制定提案的一部分，15区的社区调查发现，879名受访者中，58%的人倾向于中学录取应以学生成绩纪录为标准。
任市长的第一个任期内，【】他却避免谈论城市学校的种族隔离或融合。事实上，他甚至没有使用这些词，而是选择将其称为多样性问题。