美国留学：高中新课程

对于美国高中留学生来说，美国高中都会选择很多奇葩课程，下面就是留学生的新课程：

种族学(Ethnicstudies)

尽管种族学课程在高等教育中已经有了很悠久的历史，但该课程在高中的开放性是极其有限的。种族学主要从边缘种族和种族群体的角度来加强文化理解。

《洛杉矶时报》本月的报导称，在洛杉矶公立学校的学生们将来只有上过种族学的课程才能够毕业。而在旧金山，根据《旧金山纪事报》的一篇报导，所有的高中都会于2015年秋季开设种族学科目。

高中的种族学课程有时会引来争议，如2011年，一条亚利桑那州的法律禁止在公立学校开设部分种族学课程。但是根据2011年全国教育协会关于此事件的调查，表明优质的种族学课，会给学生带来积极的学术和社会影响。

心灵学  (Mindfulness)

根据解释，心灵学简单来说就是一个人对自己的思想、感觉、动作以及环境有意识。心灵学通常通过调解来训练。研究显示它可以减少行为问题以及学生间的挑衅行为，舒缓压力并且能够清除抑郁。

这些益处让越来越多的学校开始实行心灵和意识的训练。在俄勒冈州，一个公立高中近期开设了第一堂有学分的心灵学课。

Cassia McIntyre，一个在波特兰威尔逊高中的高三学生说：“有时候我会呼吸困难，我还有恐慌症。”。她今年加入了心灵学课并告诉美国联合通讯社：“这个课程让我更多关注自己的呼吸并且克服它。相比以前，我现在感到紧张焦虑的次数少了许多并能够更好地面对和处理焦虑情绪。”

可是在学校内开设心灵学课程同样褒贬不一。联合通讯社报导，有些人质疑心灵学学科之所以能在公立学校开设，是因为一种根植于东方宗教的世俗修行风气正在流行，很多人欣赏和接纳其中一些可以平静心灵的思维方式，但有些内容的确含有宗教修行的影子，这也是很多人争议这门课进入高中的原因。

计算机科学  (Computer science)
对于学校来说，寻找创建计算机科学课程的资源向来都是一项挑战。但是奥巴马从政后的新承诺以及来自科技界持续的支持都在帮助改变这一现状。
尽管对于熟练掌握计算机编程技术的人员的需求一直很大，但是高中学生并没有被选为传统解决方案中起作用的一部分。

白宫宣布，超过60个学区已经承诺会提供计算机科学课程。并且新一轮的捐款会帮助培养上千老师在接下来几年中教授计算机科学。值得一提的是，一门新的AP计算机科学课程目前正在开发中，主要会集中在现实世界的应用以及创意方面的计算。

此外，已经有25个州和华盛顿特区通过了将计算机科学计入高中数学和科学毕业要求的政策，这将有助于提高学生在这些课程中的入学率。

与种族学和心灵学一样，在学校里增加计算机科学教育这一运动也出现了不同的声音。《政治杂志》于本月早些时候报导反对者称，他们最担心的是企业在公立学校中的影响，因为许多人的主动性都是被科技产业刺激推动的。

高中教育工作者如果想要将计算机科学融入学生的课程中可以参考Code.org网站，并得到免费的计算机科学的课程。Code.org是一个非营利性机构，其主旨在于提高计算机科学的参与度。