中国的教育与西方国家的教育有甚么真正的区别？

2016-11-13

中国教育西方国家

来源:网络

作为一个在中国执教已经有一年多的老师，你首先要了解的是，西方教育在过去几十年里它是如何政治化的？最近的报告表明，西方良好的教学却在经合组织全球排名下降。

作为英国的一名教师，我对所谓的在某些地方不仅仅是宣传的教育感到恐惧。西方教育的基础是「以儿童为中心的学习」、「小组方法」和其他现代潮流，违背人类一直在回到或者超越柏拉图式的教学方式。

中国和许多亚洲国家在对原始知识、数学、方法上投入更多的时间的情况下，我的中国学生（和女朋友）可以背诵整本书或者记忆圆周率到100个小数位，可以不用思考就心算出来，他们只知道，这给了他们大量的知识和学习的能力。我现在正在为我的中文驾驶考试而学习，并希望我已经开发了他们对记忆的能力。

但是还有一个类外，在实践技能和创新方面，没有多少时间用于实验。并且我还发现，许多中国学生当他们为困扰他们的事情找出解决方案的时候而犯愁。而在西方，当学生们需要尝试一些帮他们找到答案的解决方案时，犯错并不是他们的学习过程中的一部分。

这意味着他们不会知道如何从「外界」找到解决问题的方法。而这个在我们西方却做得很好，这就是为甚么越来越多的中国学生进入西方大学学习。

这实际上，在我看来是正确的方法。学生和小学生之间的区别是，学生是主动学习，而小学生是被教育。直到16岁，教学事实没有甚么不妥，事实是所有创新的基础，你不能没有前者，这是现在西方痛苦的开始。因为我们已经教给两代学生解决问题的方法，但不是解决问题的基础。向任何大学讲师询问关于亚洲和西方学生之间的知识差异，亚洲人通常在大学里成绩优异，特别是数学。而西方却为我们缺少16年的纯粹知识教育而难过。事实上，在英国许多大学实行基础教育来代替学生应该接受的A等级教育（16～18）。

所以总结：中国擅长知识，但是缺乏创新。而西方更重要的是有政治正确的解决方案，而不是基于有坚实的知识基础的解决方案。