留美才一堂课，就彻底把我颠覆了！ 2

坐在教室后面的学生立刻插嘴说：“这不公平！”很明显，位置靠前的学生比他们有优势。

每个人都投完后，跟预期一样，大部分坐在前面的学生投进了（但不是全部），还有几个坐在后排的学生。

老师总结说，“你离废纸篓越近，你的胜算就越大。这就是特权。你注意到坐在后排的同学是怎么抱怨不公平的吗？”

“相比之下，坐在前排的同学不太可能清楚自己与生俱来的特权。他们只看得见自己和目标之间 3 米的距离。”

“你们的任务——作为学生——是要意识到‘受教育’是一项特权。你们要利用这项特权去努力完成一些伟大的事情，并为那些没有机会的人发声。 ”