美国大学研究生录取条件
美国大学研究生院吸引著全球各国的高尖人才，原因是强大的师资力量、自由的探讨氛围以及雄厚的经费支持。在众多人才的选拔中，美国名校研究生院有其独特的评判标准。众美国高校大都青睐个人经历丰富的学生。这里的经历并不仅限于学术活动，也没有规模的划分。美国作为一个文化多元化，在各领域致力于创新、发展的世界强国，在文教层面上同样青睐培养具有活力、与众不同的全方位人才。
美国顶尖高校研究生院在招生时首先考虑的是该申请者的学术能力。具体来说包括该生本科院校的排名(重点、非重点)、本科在校成绩单、英语语言能力，以及在所申请专业领域的实践经验或者学术造诣等。可以肯定的是，学术能力是申请最好的院校的必要条件，因为对于素未谋面的院校教授来说，学术背景是直接判断学生是否达标的客观条件。
领导能力：美国大学Top研究生院教授十分看中这一点，很多研究生专业项目涉及管理类内容，因此，考研申请者需要拥有良好的领导能力或是能够体现这一要点的潜能。在申请材料中，教授往往更善于挖掘学生在以往活动中的执行能力、管理能力、以及处理突发事件时的决策能力。
团队合作精神：人与人之间的接触与交流和团队间的配合。因此团队合作一直是主流概念。研究生院的专业课程统称为专业项目，意在表明这是一个需要导师与学生、学生与学生相互合作相互支持的课程项目。不仅是研究生阶段，越来越多的国外课堂在低年级阶段已经开始进行小组讨论、小组报告、分组合作等一系列分组活动。最好的院校可能更加注重学生在进入研究生院后能否为学院做出有成就的研究项目。
美国大学十分注重学生的课外活动经历，其意图是通过剖析学生的课余活动细节、对周围的影响及成果来判断学生是否具有某一方面的潜能。学生若能展示出其影响力和贡献，便可证明其未来成功的可能性和潜力，也就更为美国大学招生官所垂青。
社会责任感。美国大学强调培养学生的社会公益心和社会责任感。社会活动和志愿者活动已是美国学生证明有责任心的绝对体现。美国最好院校无论本科院或者研究生院，更倾向招收那些有爱心的、乐于帮组他人的学生。对于中国学生来说，需要增加社会实践经历，多参加一些志愿者活动，从而了解美国社会的价值取向。
有目标、有追求。“自由”、“开放”、“勇敢者的天下”等一直都是美国的代名词。所以美国院校在筛选申请者时希望申请者能够完全了解自己的研究目标、研究方向，以及有明确的研究计划。作为一名高等教育体系下培养出来的优秀学生，美国院校更愿意录取对自己负责，目标清晰的学生。
普林斯顿大学指出，“我们不会对活动的好坏做出评估，相反，我们欣赏你选择你喜欢的活动并且坚持下去。有些学生我们承认确实天赋异禀，而其他一些学生则积极参加一系列活动。我们特别关注一些具有领导才能、极高天赋和拥有杰出成就的学生。”
斯坦福大学认为，“事实上，精通一两个体育项目比在五六个社团里面瞎混能更好地体现你的热情。我们想看到你是否因为参与俱乐部、学校或者更大的社团项目而改变，并且我们还想知道这些经历对你的影响。”
华盛顿大学圣路易斯校区的观点，“我们想知道当学生不在教室时都在做什么。面对一系列活动清单，我们发现随着时间的推移，学生们在活动中展现的领导才能会有所提升。我们也明白对于一些学生来说，兼职或者照顾兄弟姐妹会占用他们的课余时间。”