画虎不成反类「猫」

近些年来，中国大陆学术界和教育界的志士仁人，不满意现行教育的严重弊端，组建起家庭学堂，以免子女或儿孙受无神论的污染。王老师受「小骏马学堂」的聘任，主讲「作文与做人趣谈」。

现在，上课的时间又到了。

孙学文同学问道：「老师，您昨天讲『写作要有生活』，难道没有生活，不熟悉生活，就一定写不出好文章吗？」

王老师说：「不熟悉甚么，就写不好甚么；要想写好甚么，必先熟悉甚么。虽有巧妇，不能为无米之炊。要做饭，必先买米，画饼充饥，那是骗人。」

为了说明这个道理，王老师讲了一个故事：

从前有个画家，擅长画猫。据说，谁买了他画的〈猫图〉，挂到墙上，家里就不会再有鼠患，因为他笔下的猫，跟真猫一样，让老鼠望而生畏！

画家有位好朋友，是个诗人，要买一幅〈虎啸图〉装饰客厅，请这位画家作画。画家本来只会画猫，他不但没有画过老虎，而且也没有见过老虎。然而订金已经收下，这怎么办呢？他想：老虎不是跟猫差不多吗？咱就来个照猫画虎吧！

画成之后，交给诗人，诗人接过画，还没来得及看，便叫仆人挂到厅堂。

真是赶巧，一会儿，就来了几位客人，都是文坛名流。他们仔细欣尝这幅〈虎啸图〉，不禁哈哈大笑起来！都说：「这哪里是〈虎啸图〉？这是〈猫叫图〉！」

诗人仔细一看，果然这幅画，确乎似猫不似虎！

他当即写诗一首，寄给画家：
愧君画坛称奇才，
如何画虎像猫哉！
要入虎穴方识虎，
岂可裹足远巉岩？

画家读了这诗，认识到自己的缺点，心中道声：「惭愧！」第二天，带着干粮，便入山寻觅虎踪，并结「绳床」，悬于树林之中，坐卧静观老虎的身姿步态。后来，终于绘出一幅形神毕肖的〈虎啸图〉。

画家将此画送给诗人。诗人看后，十分欣喜，又写诗一首，赠给画家：
感君发奋走深山，
万苦千劳总心甘。
绘出虎威彪彪在，
丹青全仗寸心丹！

张小菊同学说：「这个故事，生动具体的讲清了熟悉生活的重要性。但是，我们怎样去熟悉生活、充实生活呢？」

王老师说：「一、从实际出发，做甚么都踏实用心去做好。这样，你不单把事情做好了，人的心性也变得踏实认真，将来就能成为一个有责任心的人，你的生活也会逐渐充实和丰富。写作自然便有了坚实的内容。

二、多访问，多请教他人。每个人都是一部历史，写出来都有可能成为一部作品。你们的爷爷、奶奶、父亲、母亲，可能会有慷慨的壮歌，悲伤的往事，奋斗的喜悦，曲折的沧桑……求他们讲讲身世和奋斗的经历，这是你们身边的宝贵财富。你们要挖掘、分析和继承。比如：刘德海同学，你就可以请姥姥讲她修炼的故事。」

刘德海同学说：「我以前太贪玩，今后要勤学勤问。做到：画猫时要认真画好猫，画虎时要认真画好虎，不可投机取巧。照猫画虎、敷衍塞责的那种事，我再也不干了。」

孙学文同学说：「『丹青全仗寸心丹』，这句话，对我启发很大。我要在自己这颗心上下功夫，事事认真负责，用心做好。学习不用心，我以前有这个毛病，我要努力改正，将来争取成为对社会有用的人才。」